Handelshøyskolen BI inviterer til stillingen som Høyskolelektor, Førstelektor, Førsteamanuensis ved Institutt for Strategi og Entreprenørskap ved Campus Bergen.

Institutt for strategi og entreprenørskap har en sterk forskningskultur, med ambisjon å påvirke forskning og praksis både nasjonalt og internasjonalt. Aktive forskningsområder inkluderer verdiskaping, teknologistrategi, internasjonal virksomhet, entreprenørskap, innovasjon, nettverk og interorganisatoriske relasjoner, organisasjonsdesign, strategisk ledelse, samarbeids- og kunnskapsbasert strategi og konkurranseevne. Institutt for strategi og entreprenørskap er godt koblet internasjonalt, med samarbeidsprosjekter, ukentlige forskningsseminarer og tilstedeværelse på ledende konferanser.

Instituttet er ansvarlig for programmer og kurs på alle nivåer (Bachelor, Master of Science, MBA, PhD og Executive-programmer) innen strategi, entreprenørskap og innovasjon, og tilbyr undervisningsmuligheter på alle nivåer. BI har en bred portefølje og tilbyr attraktive muligheter innen bedriftsundervisning og lederutvikling. Avdelingen er for tiden hjemsted for rundt 40 faglige på heltid og 15 doktorgradsstudenter.

Jobbeskrivelse

Det er en ambisjon at BI gjennom sitt faglige virke skal markere seg på den internasjonale forskningsarenaen, og samtidig utvikle studentenes faglige kompetanse og ferdigheter gjennom undervisning med høy læringsverdi. Relevans og innflytelse på praksis skal sikres gjennom utstrakt kontakt med arbeidslivet. Undervisningen skal bygge på forskningsfronten, vise praktisk relevans for arbeidslivet, samt utvikle både faglig kompetanse og ferdigheter hos studentene.

Til stillingen som førsteamanuensis må søkerne ha relevant doktorgrad eller tilsvarende. For søkere til førsteamanuensisstillingen søker vi etter kandidater med dokumentert evne til å publisere forskning av høy kvalitet i ledende tidsskrift.

For førstelektorstillingen søker vi etter dokumentert evne til å publisere pedagogiske arbeider og cases rettet mot undervisning, samt gode pedagogiske evner i leveranse av undervisning både digitalt og i undervisningsrom. Også for pedagogiske stillinger vil forskerkompetanse, for eksempel doktorgrad, vurderes positivt. BI vil også kunne vurdere å ansette kandidater på lavere nivå til stilling som høyskolelektor med krav om kvalifisering til førstelektor, dersom vurdering av aktuelle kandidater tilsier dette.

Det er ønskelig at søkere kan påta seg undervisningsoppgaver over et bredt spekter av studieprogrammer, og vil være sentrale i forvaltning og utvikling av studier og program ved Campus Bergen innen instituttets faglige disipliner. Undervisningen foregår både på norsk og engelsk, og kandidater som behersker et skandinavisk språk vil ha et fortrinn. Dokumentert erfaring med interaktive og prosessorienterte undervisningsformer, kunnskap om og interesse for moderne pedagogiske tilnærminger, samt utvikling av studieprogram, blir tillagt vekt.

Det forventes at den som tilsettes har evne og vilje til aktivt å bidra til instituttets fagmiljø, samt ønske og utvikle BIs grenseflate mot økosystemene for digital forretningsutvikling og entreprenørskap i Bergens-regionen. I tillegg vil stillingene kunne innebære samarbeid med BIs øvrige campuser og tilhørende miljøer.

Kompetansevurdering foretas etter vanlige regler for faglige- og pedagogiske stillinger ved universiteter og vitenskapelige høyskoler. Ytterligere spesifisering av forskningsmessige kvalifikasjonskrav til stillingene er utarbeidet, og kan oversendes søkere. Stillingen er knyttet til Statens Pensjonskasse og lønnes etter avtale.

Vi søker primært etter personer som har interesse for undervisning og ambisjoner om utvikling og styrking av vårt tilbud på bachelorområdet hvor vi trenger mer kapasitet. Riktig kandidat kan gis muligheter for videre akademisk merittering.

Forventninger og forpliktelser

Alle medarbeidere ventes å levere undervisning og veiledning av høy faglig og pedagogisk kvalitet og i et omfang som minimum tilsvarer undervisningsplikt for stillingen. Medarbeidere med kursansvar forventes å revidere og videreutvikle kursene i tråd med utviklingen innenfor fagområdet og i henhold til gjeldende retningslinjer for kursansvar. Vi har fokus på kvalitet og kompetanseutvikling, og pedagogisk virksomhet skal løpende dokumenteres, og understøtter prosessen for videre akademisk karriereutvikling til alle stillinger.

For alle stillinger med forskningsplikt ved BI er det en (minimum) forventning om at forskningsproduksjonen over en treårsperiode i gjennomsnitt skal resultere i minst 1 akseptert/publisert artikkel eller tilsvarende som er original, godt gjennomført og grundig fagfellevurdert. Normalt bør det foreligge publikasjoner på nivå ABS 3 eller høyere, på NSD nivå 2 (eller tilsvarende innenfor fagområdet), som kvalifiserer som originale og godt utført.

De som er ansatt i en vitenskapelig stilling vil også ha undervisnings- og pedagogisk utviklingsansvar. I tillegg til tradisjonell undervisning omfatter stillingen utvikling av kurs, læringsaktiviteter, evalueringsformer, og veiledning.

De som er ansatt i en pedagogisk stilling har plikt til å holde seg faglig oppdatert, det er ingen forskningsplikt i pedagogiske stillinger. 

Vitenskapelig stillinger
• Doktorgrad i relevant fagområde hvis ønskelig institusjoner/internasjonal doktorgrad
• Det kreves en betydelig akademisk produksjon utover en Ph.D.
• Etablert forskningsnivå av høy kvalitet innenfor den aktuelle disiplinen kreves og i henhold til stillingsnivået.
• BI krav til utdanningskompetanse i henhold til myndighetenes bestemmelser og det spesifikke vitenskapelige nivået.
Pedagogiske stillinger
• Faglig relevant mastergrad (5 år).
• Relevant yrkespraksis fra samfunn eller næringsliv.
• Relevant praktisk-pedagogisk kompetanse på grunnlag av utdanning eller gjennom undervisning og veiledning.
• Søkere til stillingen som førstelektor må fortrinnsvis ha forskningskompetanse og vi ønsker søkere med doktorgrad velkommen.
Andre bedømmelseskriterier
• Språkferdigheter; norsk og engelsk skriftlig og muntlig. Ansettelser og opprykk vedtatt etter 1. august 2025 vil ha krav til norskkompetanse, slik det fremgår av Universitet og høyskoleloven. Alle undervisnings- og forskerstillinger skal dokumentere språkkunnskaper i norsk på minimum B2-nivå eller bli påkrevd kompetanse på nivået innen 3 år etter ansettelse.
• Gode kommunikasjonsevner
• Synlighet i det internasjonale og nasjonale akademiske miljøet er ønskelig, for eksempel:

• Manuskript må jevnlig forekomme på internasjonale toppkonferanser, og i anerkjente journaler innenfor den aktuelle disiplinen/området.
• Være synlig på den faglige arenaen eller andre relevante arenaer som er viktige for faget.

Følgende kvalifikasjoner og kompetanser er ønskelig:
• Dokumentert erfaring med interaktive og prosessorienterte undervisningsmetoder.
• Kunnskap om og interesse for moderne pedagogiske tilnærminger, samt erfaring med utvikling av studieprogram vil bli verdsatt.
• Det vil også vektlegges erfaring fra offentlig sektor, næringsliv og/eller offentlig sektor, herunder FoU-arbeid, forskningsformidling og forskningsbasert rådgivning.
• Erfaring med internasjonalt arbeid innenfor økonomisk-administrative fagområdet vil bli tillagt vekt.

I henhold til myndighetenes bestemmelser har BI vedtatt krav til utdanningskompetanse for fast faglig ansatte. Som et minimum skal slike kvalifikasjoner til enhver tid møte læringsutbyttet av BIs pedagogiske grunnkurs eller tilsvarende. Til stillingen som høyskolelektor og førsteamanuensis, kan denne spesifikke kompetansen oppnås innen to år etter tiltredelse.

Det vi kan tilby

Stillingen tilbyr normalt medlemskap i BIs kollektive pensjonsordning.
• Et godt arbeidsmiljø ved en av Skandinavias ledende handelshøyskoler.
• God forskningsstøtte og publiseringsgodtgjørelse.
• Støttende fagmiljø.
• Sterkt fokus på profesjonell karriereutvikling.
• Flyttetjenester for deg og din familie.

Søknadsprosess

Kvalifikasjoner vil bli vurdert etter vanlige regler for akademiske stillinger ved universiteter og spesialiserte universitetsinstitusjoner, samt BIs retningslinjer for ansettelse og opprykk.

Kandidater som er interessert i denne stillingen må sende inn søknaden sin elektronisk via «Send søknad»-knappen, og laste opp følgende dokumenter:

• Søknadsbrev
• CV og publikasjonsliste
• Vitnemål fra høyeste oppnådde grad
• Vitenskapelige arbeider (inntil 15 arbeider)
• Dokumentasjon som viser pedagogiske kvalifikasjoner
• Annen dokumentasjon som kan ha betydning for vurdering av kompetansenivå

Arbeider kan ikke leveres etter fristen.

Kvinner oppfordres til å søke. Handelshøyskolen BI legger vekt på likestilling og mangfold.

Kvalifiserte søkere kan kalles inn til intervju, prøveforelesning eller seminarpresentasjon. Handelshøyskolen BI forbeholder seg retten til ikke å tilsette kvalifiserte søkere dersom man finner at kandidaten ikke tilfredsstiller pedagogiske evner, undervisningserfaring, personlige samarbeidsevner eller stillingens spesifikke krav.

Mer informasjon
Mer opplysninger om stillingen kan fås ved henvendelse til Randi Lunnan, Instituttleder: Tlf 46410479, e-post randi.lunnan@bi.no 
For mer informasjon om avdelingen og skolen besøk bi.no

About Bergen

For more information about Bergen, check out: About Bergen